Маджид Отман е на 18 години и се надява да учи биохимия в Бирмингам през септември, но блокирането го изправи пред нови предизвикателства. Един от най-големите е достъпът до дигиталната му класна стая.
Той и тримата му братя и сестри разполагат само с един лаптоп, така че Маджид може да участва само частично в учебните занятия. Това оказва влияние върху успеха му в училище и психическото му здраве, пише Euronews, предаде БГНЕС.
Маджид споделя, че се чувства неудобно, защото учителите му продължават да изпращат имейли, че изостава, което не се е случвало преди в училище. "Сега вероятно учителите си мислят, че съм мързелив или нещо подобно, но всъщност не съм", казва младежът.
-
![{{ otherArticle[0].article.title }}](https://cdn.actualno.eu/actualno_2013/upload/news/2020/05/04/0199082001588578241_1520205_300x165.webp)
Работата от вкъщи ще остане и след коронавирусаПокрай пандемията все повече хора работят от вкъщи, а тази т...
виж още
Локдаунът постави във фокуса на вниманието очевидното дигитално разделение във Великобритания. Сметките показват, че 1,9 милиона домакинства нямат достъп до интернет, а 11,9 милиона не притежават уменията, които се смятат за необходими за работа онлайн. В централната част на Бирмингам много семейства са изправени пред дилемата храна или компютър.
Но достъпът до образование е само част от цифровия проблем. Някои от общините са много бедни, както и повечето родители, част от които нямат достатъчно добри познания по английски език.
Правителството на Великобритания заяви, че е раздало 1,3 милиона компютри, но много ученици в неравностойно положение все още чакат такъв.
Успоредно с липсата на сигурност кога училищата в Англия ще отворят отново врати нараства и натискът върху родителите да започнат да работят онлайн.
Коментари